- per = "11 octubre 2016"
- Artículo:
Forensic Chemistry and Its Flip Side
- Autor:
Robert Q. Thompson
- Página:
1677–1678
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
10
- Periodo:
11 octubre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250548
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:05 p. m.
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- Artículo:
Biobased Organic Chemistry Laboratories as Sustainable Experiment Alternatives
- Autor:
Julian R. Silverman
- Página:
1679–1681
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
10
- Periodo:
11 octubre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250549
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- Artículo:
Review of Teaching and Learning STEM: A Practical Guide
- Autor:
Sarah B. Boesdorfer
- Página:
1682–1683
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
10
- Periodo:
11 octubre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250550
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- Artículo:
Review of Colour Chemistry, 2nd Edition
- Autor:
Robert E. Buntrock
- Página:
1684–1685
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
10
- Periodo:
11 octubre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250551
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- Artículo:
Small Groups, Significant Impact: A Review of Peer-Led Team Learning Research with Implications for STEM Education Researchers and Faculty
- Autor:
Sarah Beth Wilson
Pratibha Varma-Nelson
- Página:
1686–1702
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
10
- Periodo:
11 octubre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250552
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