- per = "Abril - Junio 2015"
- Artículo:
¿Cómo interpretar una diversidad tan grande de investigaciones?
- Autor:
Wietse de Vries
- Página:
343
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Número:
65
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2015-02.txt
- Documento número 420553
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:54 p. m.
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- Artículo:
Procesos de participación entre profesoras de jardines de niños y madres de familia en actividades de enseñanza
- Autor:
Ruth Mercado Maldonado
Leticia Montaño Sánchez
- Página:
347
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Número:
65
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420554
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- Artículo:
Relaciones de amistad y solidaridad en el aula: un acercamiento psicoeducativo a la discapacidad en un marco inclusivo
- Autor:
Diego Jesús Luque Parra
María de Jesús Luque Rojas
- Página:
369
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Número:
65
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2015-02.txt
- Documento número 420555
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:54 p. m.
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- Artículo:
Liderazgo de los rectores frente a la “tercera misión” de la universidad: visiones globales, miradas locales
- Autor:
Rosalba Badillo Vega
Angélica Buendía Espinosa
Georg Krücken
- Página:
393
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Número:
65
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420556
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:54 p. m.
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- Artículo:
Diversidad y rol de la escuela: discursos del profesorado en contextos educativos multiculturales en clave migratoria
- Autor:
Felipe Jiménez
Carla Fardella
- Página:
419
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Número:
65
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420557
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