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Artículo:

Frustración y respuestas a contextos asociados al etanol

Autor:

Giselle V. Kamenetzky

Lucas Cuenya

Valeria T. Pedrón

Alba E. Mustaca

Página:

193

Publicación:

Revista Mexicana de Psicología

Número:

2

Año:

26

Periodo:

Julio, 2009

ISSN:

01856073

SrcID:

01856073-2009-02.txt

  • Documento número 421103
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Artículo:

Estrategias para mantener la disciplina en las clases de educación física: Validación de su medida y análisis de la concordancia entre las percepciones de los profesores y las de sus alumnos

Autor:

Melchor Gutiérrez

Esther López

Luis Miguel Ruiz

Página:

203

Publicación:

Revista Mexicana de Psicología

Número:

2

Año:

26

Periodo:

Julio, 2009

ISSN:

01856073

SrcID:

01856073-2009-02.txt

  • Documento número 421104
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Artículo:

Complementando la teoría de la autodeterminación con las metas sociales: en estudio sobre la diversión en educación física

Autor:

Juan Antonio Moreno Murcia

Almudena Hernández Paños

David González – Cutre Coll

Página:

213

Publicación:

Revista Mexicana de Psicología

Número:

2

Año:

26

Periodo:

Julio, 2009

ISSN:

01856073

SrcID:

01856073-2009-02.txt

  • Documento número 421105
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Artículo:

El efecto de un número percibido creciente de prestadores de ayuda sobre el bienestar psicológico

Autor:

Laura Acuña

Carlos A. Bruner

Página:

223

Publicación:

Revista Mexicana de Psicología

Número:

2

Año:

26

Periodo:

Julio, 2009

ISSN:

01856073

SrcID:

01856073-2009-02.txt

  • Documento número 421106
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Artículo:

La enseñanza experimental y la clasificación de los elementos en los libros de texto franceses y alemanes de la primera mitad del siglo XIX

Autor:

Andoni Garritz Ruiz

Página:

294

Publicación:

Educación Química

Volúmen:

20

Número:

3

Periodo:

Julio 2009

ISSN:

0187893X

SrcID:

0187893X-2009-03.txt

  • Documento número 542994
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