1. sec = "E-Learning"
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Artículo:

Consejos para una buena formación de profesionales el importante ahorro de tiempo y dinero y los buenos resultados obtenidos a través de la formación a través del ordenador y de la formación on-line están generalizando su uso en las empresas

Página:

16

Sección:

E-Learning

Publicación:

e-Deusto

Número:

41

Periodo:

Junio del 2005

ISSN:

15795934

SrcID:

15795934-2005-06.txt

  • Documento número 832268
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:48:57 a. m.
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Artículo:

E-Learning: Internet como apoyo para la formación a directivos

Resumen:

Este tipo de programas, que ya gozan de carácter internacional, ha pasado a posicionarse en un plano global

Página:

62-65

Sección:

E-Learning

Publicación:

e-Deusto

Número:

38

Periodo:

Febrero-Marzo 2005

ISSN:

15795934

SrcID:

15795934-2005-02.txt

  • Documento número 779739
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:42:25 a. m.
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Artículo:

Consejos para una buena formación de profesionales el importante ahorro de tiempo y dinero y los buenos resultados obtenidos a través de la formación a través del ordenador y de la formación on-line están generalizando su uso en las empresas

Página:

16

Sección:

E-Learning

Publicación:

e-Deusto

Número:

41

Periodo:

Junio del 2005

ISSN:

15795934

SrcID:

15795934-2005-06.txt

  • Documento número 779764
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:42:25 a. m.
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Artículo:

Innovative new buildings for education, from nursery schools to colleges and libraries

Página:

58

Sección:

Learning

Publicación:

Architectural Review, The

Volúmen:

217

Número:

1298

Periodo:

Abril 2005

ISSN:

0003861X

SrcID:

0003861X-2005-04.txt

  • Documento número 741331
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:37:49 a. m.
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Artículo:

Innovative new buildings for education, from nursery schools to colleges and libraries

Página:

58

Sección:

Learning

Publicación:

Architectural Review, The

Volúmen:

217

Número:

1298

Periodo:

Abril 2005

ISSN:

0003861X

SrcID:

0003861X-2005-04.txt

  • Documento número 930404
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:00:09 a. m.
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