1. vol = "17"
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Artículo:

A Longitudinal Study Of The Social Exchanges Of Young Children With Disabilities

Autor:

Joan Lieber

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

17

Número:

2

Periodo:

Primavera 1993

ISSN:

173007

SrcID:

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  • Documento número 1634016
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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Artículo:

A Survey Of Pediatricians Onearly Identification And Early Intervention Services

Autor:

Francine Gortler Scott

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

17

Número:

2

Periodo:

Primavera 1993

ISSN:

173007

SrcID:

173007-1993-02.txt

  • Documento número 1634017
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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Artículo:

Teaching Play Activities To Preschool Children With Disabilities: The Importance Of Developmental Considerations

Autor:

Karin Lifter

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

17

Número:

2

Periodo:

Primavera 1993

ISSN:

173007

SrcID:

173007-1993-02.txt

  • Documento número 1634018
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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Artículo:

Comparison Of Progressive Time Delay And Transition Based Teaching With Preschoolers Who Have Developmental Delays

Autor:

Mark Wolery

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

17

Número:

2

Periodo:

Primavera 1993

ISSN:

173007

SrcID:

173007-1993-02.txt

  • Documento número 1634019
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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Artículo:

Immediate And Sustained Effects Os Maternal Mediating Behaviors On Young Children

Autor:

Pnina S. Klein

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

17

Número:

2

Periodo:

Primavera 1993

ISSN:

173007

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173007-1993-02.txt

  • Documento número 1634020
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