- sec = "Primaria"
- Artículo:
¿Hiperactivos o sólo traviesos?
- Autor:
Verónica Camacho
- Página:
36
- Sección:
Maestros de primaria
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
167
- Año:
14
- Periodo:
Abril 2009
- ISSN:
14052075
- SrcID:
14052075-2009-04.txt
- Documento número 630606
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:49 a. m.
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- Artículo:
Plan de fomento a la lectura: la participación de los padres de familia como promotores de la lectura
- Autor:
Norma Bojman
Beatriz Elpiner de Soifer
- Página:
42
- Sección:
Maestros de primaria
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
168
- Año:
14
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
14052075
- SrcID:
14052075-2009-05.txt
- Documento número 630619
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- Artículo:
Modelo básico para explicar el concepto de competencia
- Autor:
François Lasnier
- Resumen:
No existe un significado único de competencia; es un término que se encuentra en “movimiento”
- Página:
50
- Sección:
Maestros de primaria
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
178
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
14052075
- SrcID:
14052075-2010-04.txt
- Documento número 637681
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- Artículo:
Desarrollo de competencias sociales
- Autor:
María Victoria Trianes Torres
- Resumen:
Ofrecemos una serie de propuestas para favorecer el desarrollo de competencias sociales que podrán servir de punto de partida
- Página:
53
- Sección:
Maestros de primaria
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
178
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
14052075
- SrcID:
14052075-2010-04.txt
- Documento número 637682
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- Artículo:
Bullying: maltrato escolar
- Autor:
Antonio Gómez Nashiki
- Página:
38
- Sección:
Maestros de primaria
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
148
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
14052075
- SrcID:
14052075-2007-09.txt
- Documento número 595136
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:32 a. m.
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