- isn = "09388982"
- Artículo:
Educational and psychological factors in successful and unsuccessful college students with learning disabilities
- Autor:
Susan A. Vogel
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
8
- Número:
1
- Periodo:
Invierno 1993
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1993-01.txt
- Documento número 1634229
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
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- Artículo:
Specific learning disabilities and the concept of psychological subdeprivation: the Czechoslovak Experience
- Autor:
Zdenek Matejcek
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
8
- Número:
1
- Periodo:
Invierno 1993
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1993-01.txt
- Documento número 1634230
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
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- Artículo:
Analyzing structure and content of early intervention in Bavaria, Germany: implications for the Education of young children with special needs
- Autor:
Franz Peterander
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
8
- Número:
1
- Periodo:
Invierno 1993
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1993-01.txt
- Documento número 1634231
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
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- Artículo:
Risk and resilience in individuals with learning disabilities: a challenge to the field
- Autor:
Nancy J. Spekman
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
8
- Número:
1
- Periodo:
Invierno 1993
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1993-01.txt
- Documento número 1634232
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
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- Artículo:
The relationship between metacognition and analogical reasoning in mentally retarded, learning disabled, average, and gifted children
- Autor:
H. Lee Swanson
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
8
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1993
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1993-02.txt
- Documento número 1634233
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:29 p. m.
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