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- Artículo:
The Evolution-Creation Struggle
- Autor:
Dick Pagni
- Página:
981
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
7
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245985
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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- Artículo:
Catching the Light: The Entwined History of Light and Mind
- Autor:
Dick Pagni
- Página:
982
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
7
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245986
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- Artículo:
Chasing the Molecule
- Autor:
Dick Pagni
- Página:
982
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
7
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-07.txt
- Documento número 245987
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- Artículo:
Chemical Explanation: Characteristics, Development, Autonomy
- Autor:
Daniel Berger
- Página:
995
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
7
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-07.txt
- Documento número 245988
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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- Artículo:
Acid-Base Chemistry According to Robert Boyle: Chemical Reactions in Words as well as Symbols
- Autor:
David E Goodney
- Página:
1001
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
7
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245989
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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