- per = ("Agosto 2015")
- Artículo:
Illustrating the Utility of X-ray Crystallography for Structure Elucidation through a Tandem Aldol Condensation/Diels–Alder Reaction Sequence
- Autor:
Giang T. Hoang
Tomohiro Kubo
"Victor G. Young, Jr."
- Página:
1381
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250072
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Asymmetric Epoxidation: A Twinned Laboratory and Molecular Modeling Experiment for Upper-Level Organic Chemistry Students
- Autor:
King Kuok (Mimi) Hii
Henry S. Rzepa
Edward H. Smith
- Página:
1385
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250073
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Alkaloid-Derived Thioureas in Asymmetric Organocatalysis: A Cooperative Learning Activity in a Project-Based Laboratory Course
- Autor:
David Monge
- Página:
1390
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250074
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
"N-Heterocyclic Carbene-Catalyzed Reaction of Chalcone and Cinnamaldehyde To Give 1,3,4-Triphenylcyclopentene Using Organocatalysis To Form a Homoenolate Equivalent"
- Autor:
Barry B. Snider
- Página:
1394
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250075
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Artículo:
"Three Dimensional (3D) Printing: A Straightforward, User-Friendly Protocol To Convert Virtual Chemical Models to Real-Life Objects"
- Autor:
Sergio Rossi
Maurizio Benaglia
Davide Brenna
- Página:
1398
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250076
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