- per = ("Julio Agosto 2010")
- Artículo:
Karen Klassen
- Resumen:
A Calgary, Canada, illustrator finds inspiration in textiles and film
- Página:
212
- Sección:
Fresh
- Publicación:
Communication Arts
- Número:
375
- Periodo:
Julio – Agosto 2010
- ISSN:
00103519
- SrcID:
00103519-2010-04.txt
- Documento número 634352
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- Artículo:
Bryce Pincham
- Resumen:
This New York photographer is a wanderer at heart—and it shows in his work
- Página:
214
- Sección:
Fresh
- Publicación:
Communication Arts
- Número:
375
- Periodo:
Julio – Agosto 2010
- ISSN:
00103519
- SrcID:
00103519-2010-04.txt
- Documento número 634353
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- Artículo:
p576
- Resumen:
In the work of this Bogotá, Colombia-based design firm, nature and typography vie for prominence
- Página:
216
- Sección:
Fresh
- Publicación:
Communication Arts
- Número:
375
- Periodo:
Julio – Agosto 2010
- ISSN:
00103519
- SrcID:
00103519-2010-04.txt
- Documento número 634354
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:14 a. m.
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- Artículo:
A practical guide and a constructivist rationale for inquiry based learning
- Autor:
Thomas M. Duffy
Pamela L. Raymer
- Página:
03
- Sección:
Articles
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
4
- Periodo:
Julio – Agosto 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2010-04.txt
- Documento número 634378
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- Artículo:
An alternative view for the instructional design process: A response to smith and boling
- Autor:
Andrew S. Gibbons
Stephen C. Yanchar
- Página:
16
- Sección:
Articles
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
4
- Periodo:
Julio – Agosto 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2010-04.txt
- Documento número 634379
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