- per = ("Julio 2009")
- Artículo:
Favorecendo o aprendizado do modelo eletrostático: análise de um processo de ensino de ligação iônica fundamentado em modelagem – parte II
- Autor:
Rosária Justi
- Página:
373
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 543005
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- Artículo:
Enseñanza constructivista sobre conceptos de cinética en la formación inicial de profesores de química
- Autor:
Leonardo Fabio Martínez Pérez
- Página:
383
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2009-03.txt
- Documento número 543006
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- Artículo:
Developmental differences in infant salivary alpha-amylase and cortisol responses to stress
- Autor:
Elysia Poggi Davis
- Página:
795
- Publicación:
Psychoneuroendocrinology
- Volúmen:
34
- Número:
6
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
03064530
- SrcID:
03064530-2009-06.txt
- Documento número 545022
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- Artículo:
Behavioural and physiological responses of lambs to controllable vs. uncontrollable aversive events
- Autor:
L. Greiveldinger
- Página:
805
- Publicación:
Psychoneuroendocrinology
- Volúmen:
34
- Número:
6
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
03064530
- SrcID:
03064530-2009-06.txt
- Documento número 545023
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- Artículo:
A blunted cortisol awakening response and hippocampal atrophy in type 2 diabetes mellitus
- Autor:
Hannah Bruehl
- Página:
815
- Publicación:
Psychoneuroendocrinology
- Volúmen:
34
- Número:
6
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
03064530
- SrcID:
03064530-2009-06.txt
- Documento número 545024
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