- per = ("junio 2012")
- Artículo:
Materia oscura escalar compleja (parte I): la versión hidrodinámica
- Autor:
M.A. Rodríguez-Meza
A. Hernández-Almada
T. Matos
- Página:
53
- Publicación:
Revista Mexicana de Física E
- Volúmen:
58
- Número:
1
- Periodo:
junio 2012
- ISSN:
18703542
- SrcID:
18703542-2012-01.txt
- Documento número 419810
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Teaching the mathematics of quantum entanglement using elementary mathematical tools
- Autor:
A. Gómez-Rodríguez
J.-L. Aragón
- Página:
61
- Publicación:
Revista Mexicana de Física E
- Volúmen:
58
- Número:
1
- Periodo:
junio 2012
- ISSN:
18703542
- SrcID:
18703542-2012-01.txt
- Documento número 419811
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
Fabricación de biosensores piezoeléctricos para la lectura de interacciones antígeno-anticuerpo
- Autor:
J.M. Hernández-Lara
C. Mendoza-Barrera
V. Altuzar, S. Muñoz-Aguirre
- Página:
67
- Publicación:
Revista Mexicana de Física E
- Volúmen:
58
- Número:
1
- Periodo:
junio 2012
- ISSN:
18703542
- SrcID:
18703542-2012-01.txt
- Documento número 419812
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
Increasing the attractiveness of school physics: the effects of two different designs of physics learning
- Autor:
M. Maruši?
J. Sliško,
- Página:
75
- Publicación:
Revista Mexicana de Física E
- Volúmen:
58
- Número:
1
- Periodo:
junio 2012
- ISSN:
18703542
- SrcID:
18703542-2012-01.txt
- Documento número 419813
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
Participación ciudadana
- Autor:
Rodolfo Soriano Núñez
- Página:
3
- Publicación:
Signo de los tiempos
- Número:
227
- Año:
28
- Periodo:
Junio 2012
- ISSN:
01886487
- SrcID:
01886487-2012-06.txt
- Documento número 543900
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:29 a. m.
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