- vol = "17"
- Artículo:
Chemistry Education, Kindergarten through College: Should we be changing the direction of where it is going?
- Autor:
Dorothy L. Gabel
- Página:
228
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
17
- Número:
número especial
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
0187893x
- SrcID:
0187893x-2006-Esp.txt
- Documento número 585492
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:16 a. m.
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- Artículo:
El conocimiento pedagógica de la estructura corpuscular de la materia
- Autor:
Andoni Garritz
Rufino Trinidad Velasco
- Página:
236
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
17
- Número:
número especial
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
0187893x
- SrcID:
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- Documento número 585493
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- Artículo:
El enlace químico y la geometría molecular
- Autor:
Ronald J. Gillespie
- Página:
264
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
17
- Número:
número especial
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
0187893x
- SrcID:
0187893x-2006-Esp.txt
- Documento número 585494
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- Artículo:
Electrochemistry for environmental remediation: laboratory experiments
- Autor:
Jorge G. Ibanez
- Página:
274
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
17
- Número:
número especial
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
0187893x
- SrcID:
0187893x-2006-Esp.txt
- Documento número 585495
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- Artículo:
Las lecciones que he aprendido en mis 25 años de enseñanza
- Autor:
Paul Kelter
- Página:
279
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
17
- Número:
número especial
- Periodo:
julio 2006
- ISSN:
0187893x
- SrcID:
0187893x-2006-Esp.txt
- Documento número 585496
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