1. sec = ("DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference")
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Artículo:

E-learning: Between augmentation and disruption

Autor:

Simon B. Heilesen

Jens Josephsen

Página:

525

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt

  • Documento número 983453
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Artículo:

E-Science in the classroom – Towards viability

Autor:

Joshua Underwood

Hilary Smith

Rosemary Luckin

Geraldine Fitzpatrick

Página:

535

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt

  • Documento número 983454
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Artículo:

An online image analysis tool for science education

Autor:

L. Raeside

B. Busschots

S. Waddington

J.G. Keating

Página:

547

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt

  • Documento número 983455
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Artículo:

Computer game design: Opportunities for successful learning

Autor:

Judy Robertson

Cathrin Howells

Página:

559

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt

  • Documento número 983456
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Artículo:

IDR: A participatory methodology for interdisciplinary design in technology enhanced learning

Autor:

Niall Winters

Yishay Mor

Página:

579

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt

  • Documento número 983457
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