El modelo de educación superior que pervive en México tiene profundas raíces históricas y está influido por el modelo napoleónico francés. Sin embargo, ¿hasta dónde esa tradición es funcional con las necesidades contemporáneas de la educación superior o, más aún, con los objetivos actuales de desarrollo de la ciencia, de las especialidades profesionales y del conocimiento?

Cómo fueron los días y las horas que antecedieron la expropiación del petróleo el 18 de marzo de 1938?

“Quienes confunden oscuridad con profundidad posiblemente olvidan que la solución de un problema tiene fatalmente un cierto matiz de simplicidad”