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- Artículo:
Special Relativity and Magnetism in an Introductory Physics Course
- Autor:
R. G. Piccioni
- Página:
152
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-03.txt
- Documento número 793833
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- Artículo:
“Physics with a Smile”—Explaining Phenomena with a Qualitative Problem-Solving Strategy
- Autor:
Roni Mualem
Bat-Sheva Nylon
- Página:
158
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-03.txt
- Documento número 793834
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- Artículo:
Teaching Physics Using Appropriate Technology Projects
- Autor:
Joshua M. Pearce
- Página:
164
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-03.txt
- Documento número 793835
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- Artículo:
An Elementary Model of the Earth's Magnetic Field
- Autor:
Jeanie I. Watt
Bradley J. Roth
- Página:
168
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-03.txt
- Documento número 793836
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- Artículo:
Hydraulic Capacitor Analogy
- Autor:
Mustafa Baser
- Página:
172
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-03.txt
- Documento número 793837
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