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Artículo:

We Are All the Same: A Story of a Boy’s Courage and a Mother’s Love

Autor:

Jim Wooten

Priya G. Nalkur

Página:

454

Sección:

EDITORS' REVIEWS

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

75

Número:

4

Fecha:

Diciembre 2005

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2005-04.txt

  • Documento número 189816
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

Adolescent Boys: Exploring Diverse Cultures of Boyhood

Autor:

Niobe Way

Judy Y. Chu

Página:

464

Sección:

EDITORS' REVIEWS

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

75

Número:

4

Fecha:

Diciembre 2005

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2005-04.txt

  • Documento número 189817
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

We Are All the Same: A Story of a Boy’s Courage and a Mother’s Love

Autor:

Jim Wooten

Priya G. Nalkur

Página:

454

Sección:

EDITORS' REVIEWS

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

75

Número:

4

Fecha:

Diciembre 2005

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2005-12.txt

  • Documento número 802229
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
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Artículo:

Adolescent Boys: Exploring Diverse Cultures of Boyhood

Autor:

Niobe Way

Judy Y. Chu

Página:

464

Sección:

EDITORS' REVIEWS

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

75

Número:

4

Fecha:

Diciembre 2005

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2005-12.txt

  • Documento número 802230
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
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Artículo:

We Are All the Same: A Story of a Boy’s Courage and a Mother’s Love

Autor:

Jim Wooten

Priya G. Nalkur

Página:

454

Sección:

EDITORS' REVIEWS

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

75

Número:

4

Fecha:

Diciembre 2005

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2005-12.txt

  • Documento número 751833
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:07 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:07 a. m.
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