- sec = "Perspectiva internacional"
- Artículo:
El bienestar infantil y la calidad de vida escolar
- Autor:
Francesc Pedró
- Resumen:
Durante el siglo XlX se ha venido afirmando que lo que sucede en las escuelas se debe mucho a la calidad de vida del alumnado fuera de ellas
- Página:
14
- Sección:
Perspectiva internacional
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
394
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-10.txt
- Documento número 627209
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:23 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:23 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La educación financiera, una preocupación emergente
- Autor:
Francesc Pedró i García
- Página:
14
- Sección:
Perspectiva internacional
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
397
- Periodo:
enero 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-01.txt
- Documento número 620712
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:23:35 a. m.
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- Artículo:
El bienestar infantil y la calidad de vida escolar
- Autor:
Francesc Pedró
- Resumen:
Durante el siglo XlX se ha venido afirmando que lo que sucede en las escuelas se debe mucho a la calidad de vida del alumnado fuera de ellas
- Página:
14
- Sección:
Perspectiva internacional
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
394
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-10.txt
- Documento número 108091
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:22 p. m.
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- Artículo:
La educación financiera, una preocupación emergente
- Autor:
Francesc Pedró i García
- Página:
14
- Sección:
Perspectiva internacional
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
397
- Periodo:
enero 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-01.txt
- Documento número 108150
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:23 p. m.
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- Artículo:
El bienestar infantil y la calidad de vida escolar
- Autor:
Francesc Pedró
- Resumen:
Durante el siglo XlX se ha venido afirmando que lo que sucede en las escuelas se debe mucho a la calidad de vida del alumnado fuera de ellas
- Página:
14
- Sección:
Perspectiva internacional
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
394
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-10.txt
- Documento número 999213
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:34 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:34 a. m.
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