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Artículo:

Una valoración de la comprensión lectora en alumnos del primer año de la universidad

Autor:

R. Rouaux

M. A. Zambruno

M. I. Cervellini

M. A. Munoz

N. M. Vicente

M.N. Chasvin

Página:

77

Sección:

PREMIO NOBEL DE QUÍMICA DE 2005

Publicación:

Educación Química

Volúmen:

17

Número:

1

Periodo:

Enero – Marzo 2006

ISSN:

0187893X

SrcID:

0187893X-2006-01.txt

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