Artículo:

El análisis y construcción del término necesidades educativas especiales como recurso y estrategia en la formación inicial del profesorado

Autor:

María Carmen Ricoy Lorenzo

Tiberio Feliz Murias

Página:

77

Publicación:

Educar

Número:

31

Periodo:

octubre – diciembre 2004

ISSN:

14054787 TEM Formación inicial de docentes

SrcID:

14054787-2004-04.txt