- Artículo:
Challenging Deficit Thinking
- Autor:
Lois Weiner
- Página:
42
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-09.txt
- Documento número 1025279
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:39 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:39 a. m.
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