- Artículo:
La paradoja en la detección e intervención de los niños sobresalientes
- Autor:
Verónica Hernández Zepeda
- Página:
69
- Sección:
Documentos
- Publicación:
Ethos Educativo
- Número:
44
- Periodo:
Enero – abril 2009
- ISSN:
14057255
- SrcID:
14057255-2009-01.txt
- Documento número 1053159
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:14:08 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:14:08 a. m.
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