- Artículo:
Similarity and Superunknowns: An Essay on the Challenges of Educational Research
- Autor:
Ralf St. Clair
- Página:
435
- Sección:
articles
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
75
- Número:
4
- Fecha:
Diciembre 2005
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2005-04.txt
- Documento número 1081728
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:52 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:52 a. m.
- Enlace directo
