- Artículo:
Against Common Sense: Teaching and Learning toward Social Justice
- Autor:
Kevin K. Kumashiro
- Página:
479
- Sección:
BOOK NOTES
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
75
- Número:
4
- Fecha:
Diciembre 2005
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2005-04.txt
- Documento número 1081734
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:52 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:52 a. m.
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