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Artículo:

Pre-Service Teacher as Researcher: The Value of Inquiry in Learning Science

Autor:

Janice M. Hohloch

Nathaniel Grove

Stacey Lowery Bretz

Página:

1530

Sección:

Chemical Education Research

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

84

Número:

9

Periodo:

septiembre 2007

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2007-09.txt

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