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Artículo:

Using Technology and Other Assistive Strategies To Aid Students with Disabilities in Performing Chemistry Lab Tasks

Autor:

Mary Bethé Neely

Página:

1697

Sección:

Especially for High School Teachers

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

84

Número:

10

Periodo:

Octubre 2007

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2007-10.txt

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