Artículo:

Measuring Learning Gains in Chemical Education: A Comparison of Two Methods

Autor:

Thomas C. Pentecost

Jack Barbera

Página:

839

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

90

Número:

7

Periodo:

julio 2013

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2013-07.txt