Artículo:

Sol–Gel Application for Consolidating Stone: An Example of Project-Based Learning in a Physical Chemistry Lab

Autor:

Desireé M. de los Santos

Antonio Montes

Antonio Sánchez-Coronilla

Página:

1481

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

91

Número:

9

Periodo:

Septiembre 2014

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2014-09.txt