- Artículo:
Artifacts, tools, and classrooms
- Autor:
Geraldine McDonald
Huong Le
Joanna Higgins
Valerie Podmore
- Página:
113
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity: An Internacional Journal
- Volúmen:
12
- Número:
2
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-02.txt
- Documento número 1181117
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:29 a. m.
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