Artículo:

Teaching Assistant Professional Development by and for TAs

Autor:

Natasha G. Holmes

Matthew “Sandy” Martinuk

Joss Ives

Página:

218

Publicación:

The Physics Teacher

Volúmen:

51

Número:

4

Periodo:

abril 2013

ISSN:

0021921X

SrcID:

0031921X-2013-04.txt