- Artículo:
Making sense of autism: Progressive engagement with science among parents of young, recently diagnosed autistic children
- Autor:
Noah Weeth Feinstein
- Página:
592
- Publicación:
Public Undestanding of Science
- Volúmen:
23
- Número:
5
- Periodo:
Julio 2014
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2014-07.txt
- Documento número 1296876
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
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