Artículo:

Las competencias como referentes curriculares: el proceso de traducción de lo laboral a la formación en las Universidades Tecnológicas

Autor:

Alejandro Mota Quintero

María de Ibarrola

Página:

35

Publicación:

Revista de la Educación Superior

Número:

164

Periodo:

octubre – diciembre 2012

ISSN:

01852760

SrcID:

01852760-2012-04.txt