Artículo:

Efecto de un modelo de metodología centrada en el aprendizaje sobre el pensamiento crítico, el pensamiento creativo y la capacidad de resolución de problemas en estudiantes coan talento

Autor:

Pablo Andrés Cáceres Serrano

María Leonor Conejeros Solar

Página:

39

Publicación:

Revista Española de Pedagogía

Volúmen:

9

Número:

248

Periodo:

Enero – Abril 2011

ISSN:

00349461

SrcID:

00349461-2011-01.txt