- Artículo:
Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de química: un estudio de caso
- Autor:
Isabel Sofía Rebelo
Maña Arminda Pedrosa
Isabel P. Martins
- Página:
34
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2007-01.txt
- Documento número 131639
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:40 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:40 p. m.
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