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Artículo:

Do gifted students view and use mental models differently from others?

Autor:

Richard K. Coll

Página:

18

Sección:

De aniversario. Modelos y analogías de la enseñanza de la química

Publicación:

Educación Química

Volúmen:

20

Número:

1

Periodo:

enero 2009

ISSN:

0187893X

SrcID:

0187893x-2009-01.txt

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