- Artículo:
In pursuit of the Dao in policymaking: Toward a cultural approach to understanding engineering education policy in China
- Autor:
Qin Zhu
Brent K. Jesiek
- Página:
169
- Publicación:
Technology in Society
- Volúmen:
38
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
0160791x
- SrcID:
0160791x-2014-03.txt
- Documento número 1363594
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:51:11 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:51:11 a. m.
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