- Artículo:
Inquiry Teaching in High School Chemistry Classrooms: The Role of Knowledge and Beliefs
- Autor:
Gillian H. Roehrig
Julie A. Luft
- Página:
1510
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
9
- Periodo:
Septiembre 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-09.txt
- Documento número 1411693
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:43:10 p. m.
- Creado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:43:10 p. m.
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