Artículo:

Knowledge Construction and Knowledge Representation in High School Students' Design of Hypermedia Documents

Autor:

Pearl Chen

Diane McGrath

Página:

33

Publicación:

Journal of Educational Multimedia and Hypermedia

Volúmen:

12

Número:

1

Periodo:

Enero 2003

ISSN:

19435916

SrcID:

19435916-2003-01.txt