- Artículo:
A Collaborative Case Study of Teacher Change: From a Personal to a Professional Perspective
- Autor:
Theresa Cryns
Marilyn Johnston
- Página:
147
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Periodo:
Febrero 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-02.TXT
- Documento número 1445853
- Actualizado el sábado, 28 de noviembre de 2020 06:44:54 p. m.
- Creado el sábado, 28 de noviembre de 2020 06:44:54 p. m.
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