- Artículo:
Money, equity and college access
- Autor:
Gary Orfield
- Página:
337
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
62
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 1992
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-1992-03.txt
- Documento número 1462001
- Actualizado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:34:07 a. m.
- Creado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:34:07 a. m.
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