- Artículo:
Estrategia didáctica para vincular distintos niveles de conceptualización. Estudio de un caso (Parte II)
- Autor:
M.C. Angelini
L. Lastres
M. Roverano
M. Sileo
N. Torres
I. Vázquez
E. Baumgartner
D. Guerrien
L. Landau
- Página:
199
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
4
- Periodo:
OCTUBRE - DICIEMBRE 2001
- SrcID:
2001-04QUI.txt
- Documento número 1485837
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 01:54:58 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 01:54:58 p. m.
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