Artículo:

Adolescent Lives in Transition: How Social Class Influences the Adjustment to Middle School

Autor:

Donna Marie San Antonio

Página:

470

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

74

Número:

4

Periodo:

Invierno 2004

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2004-04.txt