- Artículo:
School Psychology In Venezuela: Three Decades Of Progress And Futures Of Great Potential
- Autor:
Thomas Oakland
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
16
- Número:
1
- Periodo:
Febrero 1995
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1995-01.txt
- Documento número 1569667
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
- Enlace directo
