Artículo:

Let's create a tipping point: what academics and practitioners can do, alone and together.

Autor:

Rynes, sara.

Página:

1046

Publicación:

Academy of Management Journal, The

Volúmen:

50

Número:

5

Periodo:

Octubre 2007

ISSN:

00014273

SrcID:

00014273-2007-05.txt