- Artículo:
Promoting the success of latino language-minority student: an exploratory study of six high schools
- Autor:
Tamara Lucas
Rosemary Henze
Ruben Donato
- Página:
315
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
60
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1990
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-1990-03.txt
- Documento número 1610326
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:54 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:54 p. m.
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