Artículo:

Teaching, learning, doing: best practices in education

Autor:

George L Blackburn

Página:

S218

Publicación:

The American Journal of Clinical Nutrition

Volúmen:

82

Número:

1(S)

Fecha:

julio 2005

ISSN:

00029165

SrcID:

00029165-2005-07-Supl.txt