- Artículo:
Evaluation of an individualized, context-based social skills training program for children with learning disabilities
- Autor:
Judith Wiener
- Publicación:
Learning and Disabilities
- Volúmen:
12
- Número:
1
- Periodo:
Invierno 1997
- ISSN:
09388982
- SrcID:
09388982-1997-01.txt
- Documento número 1634315
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:30 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:30 p. m.
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