- Artículo:
Kids are prime targets of news disinformation, yet educators cannot figure out how best to teach them to separate fact from fiction.
- Autor:
Melinda Wenner Moyer
- Publicación:
Scientific American
- Volúmen:
326
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2022
- ISSN:
00368733
- SrcID:
00368733-2022-02.txt
- Documento número 1737235
- Actualizado el miércoles, 23 de agosto de 2023 11:07:23 a. m.
- Creado el miércoles, 23 de agosto de 2023 11:07:23 a. m.
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