Artículo:

Legally White, Socially “Mexican”: The Politics of De Jure and De Facto School Segregation in the American Southwest

Autor:

Rubén Donato

Jarrod S. Hanson

Página:

202

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

82

Número:

2

Periodo:

Verano 2012

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2012-02.txt