- Artículo:
“Coming into Presence” as Mentally Ill in Academia
- Autor:
ROCHELLE SKOGEN
- Resumen:
A New Logic of Emancipation
- Página:
491
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
Invierno 2012
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2012-04.txt
- Documento número 190109
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
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